EVIDENCIAS SOBRE EL MANUAL DE INDUCCIÓN.
En la cartilla de inducción entregada el día viernes 1 de febrero de 2008 podemos resaltar los siguientes puntos:
1. UNIFORMES: Podemos decir que los uniformes para los estudiantes del sena consisten en:
*hombres – camisa azul y blanca.
-- pantalón azul oscuro.
-- saco azul oscuro.
-- corbata vinotinto.
-- zapatos negros.
*mujeres: -- camisa azul y blanca.
-- saco azul y pantalón en lino azul oscuro.
-- falda azul oscura.
-- zapatos negros.
2. HIMNO DEL SENA: Este es un himno de esfuerzo, valor y ánimo hacia los futuros trabajadores y forjadores de la sociedad.
3. PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION DE ACCIONES DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL:
Este procedimiento es para controlar y estar pendientes del proceso de cada estudiante en todas sus etapas, su relación con el instructor, compañeros y demás.
Esta formación contiene:
· Control de documentos.
· Control de cambios.
· Presentación: ese documento habla de la formación profesional-integral de los alumnos y docentes, así como el enfoque en el “aprender a hacer” alrededor del “saber y el ser”.
Se construyen jóvenes con capacidades de competencias laborales las cuales nos fortalecen en los sectores productivos y ayudan a mejorar nuestra comunidad.
4. OBJETIVO Y ALCANCE: están dedicados a la formación profesional de los involucrados en el proceso de formación, evaluación etc.…
Habla entre otras cosas del proceso de evaluación de aprendizaje como:
A= APROBADO: alcanzo los logros estipulados en la articulación con una calificación de 4.5
D= DEFICIENTE: NO alcanzo los logros estipulados en la articulación con una calificación de 2.5
Esta evaluación mide el conocimiento teórico y luego abre un conocimiento practico.
El instructor juega un papel bien importante en la evaluación del alumno pues debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
*dialogo
*autenticidad
*pertenencia
*calidad
5. COMITÉ DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO: este comité como en cualquier centro tiene muchos integrantes que tienen como labor principal considerar:
- los resultados académicos de aprendizaje de los estudiantes.
- Avances y dificultades de cada estudiante.
- Experiencias positivas y negativas en cada una de las etapas de formación.
6. SEGUIMIENTO Y PLANES DE MEJORAMIENTO: es un proceso de evaluación que tiene cada estudiante y es llenado por cada instructor para mirar todos los aspectos de los aprendices y si es necesario se hacen refuerzos (plan de mejoramiento) con acompañamiento de los instructores.
Este plan de mejoramiento puede ser de manera escrita o de actividades de sustentación las cuales se hablan directamente con el instructor y el alumno.
7. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION DE LOS LOGROS DEL ALUMNO EN FORMACION: es entendido como la estructuras que tiene el instructor para evaluar a los alumnos de la siguiente manera:
Ø Observación
Ø Estudio de casos y resolución de problemas
Ø Proyectos
Ø Ensayos
Ø Relatorias
Ø Mapas conceptuales
8. ACTOS ADMINISTRATIVOS EN EL PROCESO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO: son faltas que se presentan el proceso de formación los cuales pueden llevar a:
§ Condicionamiento de matricula
§ Cancelación de matricula
Podemos ver como este proceso es definitivo para nuestra etapa de formación y para probar que tan capaces somos de enfrentar nuevos retos.